之前有关赤脚医生的话题，周杭生没参与，但这会儿，他也跟着说了几句。
还问了一些关于烧窑烧砖的事情，显然是想要学习。
林川和周立新就说回头亲自带他去砖厂看看，到时候让老师傅讲给他听。
但说最多的还是祝成蹊。
招老师不用想，自然是要考试。
祝成蹊就说：“书记，你是大学生，要不这卷子就你给出了？”
林川没把话说死，“要是我有时间的话，不过只是小学老师招考，你们也可以自己商量着来。”
祝成蹊笑了下，“也对。”
然后就把话题扯走，对着周立新说：“队长，老师的事情还好说，但这小孩子的管理要多上点心，毕竟学校在咱们村，家长把孩子送来，我们不敢说方方面面都照顾到，但是这学习和安全是必须要抓住。”
周立新点头，“你说的对。”
祝成蹊又道：“而且你刚才还说这学医治病很难的一大原因就是现在读书识字的人少，所以我们才要更加抓紧孩子们的教育，不能像放羊一样随便他们，不然他们在学校混个几年后出来还是没什么用。”
“这样一代接着一代下去，那还谈什么发展和进步，那就只是在重复父母这一辈的老路。”祝成蹊掰扯着手指头，“去学校认几个字争取不当睁眼瞎，毕业了开始下地干活攒钱结婚，然后再生了孩子送学校去继续念几年书争取不当睁眼瞎，然后再下地干活，攒钱结婚……”
“就这种传承下去，永远都挑不出来能学医的或者干其他事情的人，那还上什么学，不如从一开始就下地干活好了。”
“那不能，必须得让那些小崽子给我好好读书。”周立新捶手，接着又热切地扒着祝成蹊的胳膊说：“喜宝，不，小西，你脑子活，你说说有没有啥好的办法让他们多学点东西？”
祝成蹊就道：“学习这种事儿还是老师愿意教，学生愿意学，哪有什么办法，顶多就是设立一些荣誉奖惩制度之类的。”
“就好比城里面的一些学校的老师会给表现好的学生小红花或者图章奖励之类的，还可以给他们的名字贴宣传栏，总之就是让孩子们争当‘讲文明、懂礼貌、爱学习、讲卫生’等等的好孩子。”
“至于有些不听话的，当然也要给相应的处罚。”说到这儿，祝成蹊顿了下，才继续道：“正好咱们村不是通电了么，到时候申请个大喇叭放学校里面，可以对孩子们的奖惩进行公开公告。”
“就比如这次村里集体给孩子打虫就是因为他们平时太不注意个人卫生才导致长蛔虫，家长们毕竟也忙，有时候确实顾不上盯着他们，所以就由学校来监管监督他们的卫生情况，利用奖惩制度让他们慢慢地走向正轨，也给家长省事儿，更能让村里面省钱省麻烦。”
《年代文里做极品 作者：篱音之下》 第255章（第1/3页）
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