张元济同样清楚，一旦清帝退位，很多教科书都要重写，里面的忠君思想必须剔除。
然后为了适应科学教育，他还准备增设博物部、铁工制造部，制造标准模型、仪器及陈列品。
这些也是李谕很关注的，今后得多多出钱资助。
李谕突然想起：“周老师，你现在是不是已经接到了蔡元培先生的调令，进入教育部？”
鲁迅点点头：“不愧是搞无线电的，消息如此灵便。”
李谕说：“有空的时候，也来我的学校做个兼职教授如何？”
鲁迅讶道：“我的学历恐怕达不到。”
李谕说：“英雄不问出处，而且你的学历说不上差。”
鲁迅说：“阁下的学校立意高远，我担心自己的水平不够。”
“够了，够了，太够了！你要是不够，那够的人不多了。”李谕笑道。
鲁迅疑惑道：“要讲生理学和医学？”
李谕说：“随你便，就算讲文学都可以。”
鲁迅说：“文学？更不是我的强项。”
这次轮到李谕哈哈大笑了，“谁又说得准呢。”
鲁迅丈二和尚摸不着头脑：“我听不明白你要说什么了。”
李谕说：“总之你答应就是了，毕竟你是蔡部长钦点的教育部官员，这点事难不倒你。”
“希望不要变成献丑。”鲁迅只好回道。
李谕说：“只要是讲美育，讲科学，讲民主，就谈不上献丑。”
鲁迅感慨地说：“没想到我回国后，真的与教育结下不解之缘。记得小时候在路矿学堂读书，骑马过旗营时，老是受旗人的欺侮。如今时过境迁，甚至没了旗人的特殊地位，要讲科学、讲民主。”
鲁迅虽然答应了下来，暂时却没有机会在上海讲课，因为他不多久就会接到北上进京的调令。
《游走在晚清的乱世理工男》 游走在晚清的乱世理工男 第521节（第3/5页）
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