大谷光瑞能说汉语，确切说，今天在场的这些人都会说汉语。
“在中国的这段时间，让我深切感受到了同文书院的强大，不愧是近卫先生的重要遗产，对我大东亚统一将起到极其重要的作用。”大谷光瑞评价道。
东亚同文书院院长根津一说：“能得到法主如此评价，我们不胜惶恐。”
大谷光瑞说：“我与长州藩以及萨摩藩的人都有过接触，他们现在还沉浸在日俄战争胜利的喜悦中，盛气凌人，总以为能够靠武力占领整个东亚地区。以丰田关白之能力，尚不能做到，他们太自以为是。”
根津一拍马屁说：“法主参透佛理，果然有更加深远的见解。”
大谷光瑞说：“一个小小的宝岛都难以消化，更何况整个东亚，而纵观英国、法国这些有众多海外殖民地之国，其统治政策并不适合我们。我们应深入一步，从文化以及经济上，令整个东亚臣服，乃至融为我们之一体。对这一点，伊泽先生与朴先生，肯定深有体会吧。”
伊泽修二说：“法主所言极是，我在宝岛做过多年教务部长，我们虽然已用兵力征服了宝岛，但是今后要想彻底征服宝岛人的心，使其千载万载永远成为日本领土，关键在于要对岛内民众从内心深处予以同化。要做到这一点，非教育莫属。”
大谷光瑞说：“你的试点很成功，将来可继续推广至朝鲜以及满洲地区。”
朴齐纯是个朝鲜人，听了他们说的话面不改色道：“我们已经在朝鲜取得了不错之成果。”
这老小子在韩国很出名，此后荣封韩国“国贼”称号。
根津一道：“中国之情况尚有一些不同，我们的文化便深受中国之影响，想要对其进行文化上的同化，难度非同一般。”
伊泽修二说：“这件事早在伊藤博文先生在世时，就有细致的思索，我们已经有了一些办法，伊藤先生组织的‘汉字统一会’就是为此而来。汉文化无法同化，我们可以从另一个角度切入，比如主动进行日、中、朝三国之文字统一，主体仍为汉字。”
“这……”根津一有些不明白了，听起来似乎是主动帮着汉文化做宣传。
伊泽修二接着说：“我们必须承认，如果没有汉学，日本今日的文明也会荡然无存。”
大谷光瑞说：“请详细道来。”
伊泽修二还没开口，近卫昭雪已经到了门口，她有意引起这些日本高层人士的注意，于是说道：“伊泽先生的意思肯定是，日本文字由假名与汉字构成，其中汉字占据多数，如果将其去除，日本的国语就会变得浅薄、野蛮卑微、势力衰弱。对吗？”
伊泽修二看向门口这个明眸皓齿的年轻漂亮姑娘，问道：“你是？”
院长根津一不无自豪地说：“这位是近卫昭雪，我同文书院近些年最优秀的一名女学员。”
“吆西！”伊泽修二说，“有点意思，继续讲下去。”
近卫昭雪说：“以日文与中文之渊源，虽然今日的汉字与汉学被命名如此，但它们实际上也是一种日本文与日本学。
《游走在晚清的乱世理工男》 游走在晚清的乱世理工男 第522节（第1/5页）
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