“教育部主要负责适龄儿童教育和成人职业培训，由巩娟女士担任部长。”陈辞向老太太微笑示意。
这可是宋雅蕊她妈，万万不能怠慢。
而在坐的也都认识巩娟，她一直负责着领地唯一的学校。
巩娟起身道：“领主，我能否跟大家说两句？”
陈辞颔首，要说什么他知道。
巩娟离开位置，走到陈辞身侧面向众人，道：“我之前跟领主提了一个建议，他也应允了，趁着大家都在我就唠叨两句。
现在学校缺少器材、缺少场地、缺少老师，前两者领主会解决所以不用大家捐款。”
陈辞忍不住揉揉鼻子，他确实很少关注学校情况，印象一直停留在没有几个学生那会。
前两天巩娟找来要钱要地方他才知道，现在学生已经五百多人，这还是有很多原金麦穗城居民职级不到P1，否则早就破千了。
据盖亚统计，领地未成年人有近三千，按法律都应该进学校。
巩娟继续说着：“需要大家帮忙的是教师缺口。
领地有知识古树，孩子们学习知识非常容易，但是如何运用这些知识则需要老师指导，尤其是一些危险的超凡知识。
领主同意在学校推行客座教师制度，诸位如果感兴趣，可以到学校兼职客座老师，将自己擅长的教授给领地下一代，当然，兼职也是有工资的。”
陈辞适时鼓励道：“没错，兼职可以额外获得一份绩效工资，所以大家下去后踊跃报名。”
有知识古树在，学生根本不用死记硬背，相应知识都可以通过服用知识果掌握。
这就大大节省了学习时间，学生们只需要领悟消化即可。
因此决定学习成绩的不再是记忆力，而是领悟能力。
巩娟跟陈辞说了自己的畅想，她想要利用客座教授制度开设各种专业课程，然后让学生自由选择兴趣方向，个性化培养。
领悟能力强的可以身兼数科，差的就专心钻研一门。
七岁上学，前五年打基础，后四年个性化培养，九年之后最终成才率绝对不比现代教育差。
《领主求生之天赋合成》 第416章 领地机构调整（第2/4页）
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