雪兰眼观鼻鼻观心，不将任何注意放在白骨河流上。
“闻到校长的气息。”教导主任微笑道：“看来校长过去在这里不仅仅是驻足合作，还留下了怜悯。”
“这份怜悯，在察觉到校长不在，预备撕开伪装露出狰狞可怕的牙齿了。”
雪兰被信息量震撼，她稳住不安的污染，压下情绪，“校长，这里不是您亲自看过的吗？”
“是呀。”教导主任平和道：“我亦被蒙蔽双眼，如今遮布褪去，污染中藏着的侵蚀欲望臭气冲天，令人作呕。”
“将校长残留的气息也污染上不净。”
她话锋一转：“是兰水跟5个学生在里面？我怎么只感应到4个校长教给兰水的小把戏？”
＊
校长教给兰水的小把戏破碎掉一个的时候，惊醒了思维散到爱人身上，已经走到思考遗言的兰水。
破碎的声响只有轻轻一声，传递不到兰水耳朵里，但保护膜是以他的污染为媒介，他自然能感受到是哪个学生身上的保护膜破碎了。
安溪。
安溪！
安溪！！
怎么能是她呢？
她就不能哪怕有一次乖巧、听话、顺从地站在原地吗？
师长就在身前，尚未死尽，哪里就需要她去涉身险地？
《（综漫同人）[综]粟田口小天使》 第192章（第1/4页）
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