雪兰眼观鼻鼻观心,不将任何注意放在白骨河流上。
“闻到校长的气息。”教导主任微笑道:“看来校长过去在这里不仅仅是驻足合作,还留下了怜悯。”
“这份怜悯,在察觉到校长不在,预备撕开伪装露出狰狞可怕的牙齿了。”
雪兰被信息量震撼,她稳住不安的污染,压下情绪,“校长,这里不是您亲自看过的吗?”
“是呀。”教导主任平和道:“我亦被蒙蔽双眼,如今遮布褪去,污染中藏着的侵蚀欲望臭气冲天,令人作呕。”
“将校长残留的气息也污染上不净。”
她话锋一转:“是兰水跟5个学生在里面?我怎么只感应到4个校长教给兰水的小把戏?”
*
校长教给兰水的小把戏破碎掉一个的时候,惊醒了思维散到爱人身上,已经走到思考遗言的兰水。
破碎的声响只有轻轻一声,传递不到兰水耳朵里,但保护膜是以他的污染为媒介,他自然能感受到是哪个学生身上的保护膜破碎了。
安溪。
安溪!
安溪!!
怎么能是她呢?
她就不能哪怕有一次乖巧、听话、顺从地站在原地吗?
师长就在身前,尚未死尽,哪里就需要她去涉身险地?
《(综漫同人)[综]粟田口小天使》 第192章(第1/4页)
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