其实也是，
既然在课堂上，那大家就都是同等的同学。
还是不要区别对待的好...
到了打分的环节，钟鸣犹豫了一会儿，最终还是打了‘甲’。
既然要公平，那就没必要因为避嫌而压分。
最后，钟鸣开作总结：
“好了，除了忘带作业的张伟同学外，咱们所有人都很漂亮的将作业给完成了！”
说着，余光不动声色的看了看陆残那小子。
“咳！”
他清了清嗓子，接着说道：“从这次的作业检查中，先生见识到了同学们丰富的想象力，对先生我也是很有帮助啊！所以在这里，我也得感谢同学们！”
说完这些，他竟对着孩子们作了一揖。
“啊？”
“这...”
“先生他...”
这一幕，将孩子们震惊的说不出话来。
他们生下来就没有听过这样的道理，哪里有先生向学生鞠躬的？
钟鸣见状笑了笑：
“同学们，我看大家好像很惊讶啊...没关系，你们之所以惊讶，是因为你们把自己放在了和我不对等的位置，所以你们不明白...”
说到这些，
钟鸣想起了自己的一个初中老师。
《魂穿变老头，我靠教语文成圣人！》 第61章 简单的礼仪（第3/5页）
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