这一次，是音乐课。
乐娘老师的音乐课，向来是轻松愉快的。今天，全息光屏上出现了一片葱郁的森林，阳光透过树叶洒下斑驳光影，地上开满野花，还有一个个顶着圆伞盖的小蘑菇。
轻柔欢快的旋律响起，乐娘老师用她特有的、富有节奏感的电子音，一句一句地教唱：
“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”
“清早光着小脚丫，走遍树林和山岗……”
歌曲简单易学，画面生动有趣。小兕子很快就学会了旋律，虽然歌词记得七零八落，但这不妨碍她扯着嗓子、摇头晃脑地跟唱，尤其喜欢重复那句“噻箩箩哩噻箩箩哩噻”，唱得格外起劲，还自创了扭小屁股的动作，成功把一堂音乐课带偏成了“幼儿蹦迪现场”。
唱着唱着，小兕子的思绪就飘远了。森林……蘑菇……竹筐……她的大眼睛扑闪扑闪，忽然想起了在四川乡下那段短暂却印象深刻的时光。
泥泞的小路，湿润的空气，雨后树林里那些冒出来的、胖乎乎的小蘑菇，还有阿婆带着她，用小手扒开湿润的泥土，挖出嫩生生、尖尖的竹笋……
“竹笋炒肉片，可香了！”小兕子下意识地舔了舔嘴唇，仿佛那咸鲜脆嫩的味道还在舌尖。
然后，她又想起了树屋里那两只毛茸茸、圆滚滚、总是用湿漉漉眼神看人的熊猫幼崽。阿婆说过，熊猫爱吃竹子，那竹笋……它们应该也爱吃吧？
一个大胆的、诱人的念头在她的小脑袋瓜里迅速成型，并且立刻转化为行动。
音乐课一结束，乐娘老师刚说完“休息”，小兕子就“噌”地一下从软垫上弹起来，像一颗小炮弹似的冲向正准备离开的唐阳。
“小囔君！小囔君！”她一把抱住唐阳的腿，仰起小脸，大眼睛里满是希冀的光，奶声奶气地开始撒娇：“窝会唱《采蘑菇的小姑娘》啦！窝唱给你听！采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……噻箩箩哩噻！”
她卖力地唱着，还配上了自己设计的、手脚并用的舞蹈动作，企图用“才艺”打动唐阳。
唐阳忍着笑，看着她这突如其来的“文艺汇演”，点点头：“嗯，唱得不错，很有精神。”
得到表扬，小兕子更来劲了，抱着唐阳的腿晃啊晃，开始进入正题：“小囔君，歌里的小姑娘去采蘑菇，窝也想去！窝在四川的时候，跟阿婆采过！可好玩啦！还有竹笋！嫩嫩的，脆脆的，炒肉肉可好吃啦！”
她边说边咽口水，然后话题一转，表情变得无比认真，“还有熊猫宝宝！它们肯定也想吃嫩竹笋！窝们去采蘑菇，挖竹笋，给熊猫宝宝吃，好不好嘛？”
她使出了终极撒娇大法，小身子扭成麻花，声音又甜又糯，还带着点可怜巴巴的祈求：“小囔君，带窝们去嘛~窝保证乖乖的，不乱跑，好好采蘑菇，好好挖竹笋，给熊猫宝宝带好吃的！求求你啦~”
《小兕子的万界游记之地球篇》 第537章 小兕子想去采蘑菇（第1/2页）
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