遮光窗帘被拉开，窗台上的花盆暴露在早晨的阳光下，宋含霁下意识低头看花。
才经过一夜，土里已经冒出了嫩绿色的芽儿，小巧的，却给人一种生命旺盛的感觉。
他低身朝她打了个招呼，这才想起来，她还缺个名字。他母亲母亲的名字是他父亲取的，姓也随父亲，而她的名字应该由他来取，该叫什么好？
他到浴室洗漱，顺便取了一些水浇花。
宋母敲门进来，看到种子发芽了，知道儿子这次上心了，很是满意。她嘱咐儿子把花盆搬到阳光更盛的地方，回到厨房继续做早饭。
隔壁桌的同学今天把他的花带来了，一来是给还没领种的小伙伴见识见识，二来他说：“我想让她看看我的生活。”
他的花照顾得挺好，叶片很多，水分也充足，宋含霁不免多看了几眼。
今天有一场年段统考，但内容却与课本无关，宋含霁做了题，才发现内容涉及文史、地理、法律、常识、数学……内容杂得不行，而且不分模块，全部混在一起，通常上一题是文字，下一题就是数字或图形，极考验脑力。
他人高，坐得也直，题做到一半的时候，他抬眼看看周围，想清清脑袋，结果他一眼就看到，隔壁桌的同学抚摸着花盆里的小小叶片，不……下一秒他看得更清，发现抚摸的表象下，是作弊。
小小的叶片下，密密麻麻的答案。那位同学抄得正起劲，突然，他的花以肉眼可见的速度枯萎。
“啊……”那位同学惊得一叫，全班都看了过来，他却无暇顾及，扔了笔，捧住花盆，不知所措。
“快道歉，保证你下次绝不会这样。”老师快速走了过来。
“对不起，对不起，我以后不会这样干了，不会这么对你了，原谅我……”终于，在他的一声声哀求下，在剩下一片绿叶的时候，枯萎停止了。
老师也松了一口气，“她算是比较心软的，原谅了你。”接着抬头看向全班，提高音量，“请记住你们跪在长生树前许下的承诺，心若不诚，花则灭。好了，其他同学继续做题。”
看完这一幕，宋含霁内心稍有波澜，但也很快调整好状态，继续做题。回到家后，他先亲自把花盆从阳台抱回自己房内，放在书桌上，随后翻开厚厚的字典，开始研究她的名字。
字典被一页页翻过，发出轻微的摩擦声，屋内静静的，只有一花一人。
那晚，浇花的时候，宋含霁喊着绾绾，把浊液喷在土上。
《娇花》 二 【浇花】一个重要的决定（第1/3页）
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