电话很快就通了。
黄骏的声音从电话那头传来：“喂，梁园长，找我有什么事吗？”
梁吟秋直截了当地说：“黄厨，是我。实际上，有件事情我想和你探讨一下。刚才园家委会主席代表全园的家长们向我提出了一个建议，他们希望你能给小朋友们上课。”
“嗯！嗯？”
黄骏差点从沙发上跳了起来，下意识地以为自个耳朵听岔了，一脸不敢置信的问道：“梁吟秋，你在说什么？让我教小朋友们上课？我一个厨师能教小朋友们什么啊？难不成还要教他们怎么做菜？”
梁吟秋耐心地解释：“黄厨，家长们确实有这个意思。他们觉得你不仅厨艺精湛，而且对孩子们有爱心，希望你能够给全园的小朋友们上厨艺课。这是家长们共同的请求，我也不好直接拒绝，所以想听听你的看法。”
这些话一字一句地落在黄骏的心头，让他清楚地意识到梁吟秋并没有和他开玩笑。
虽说他今日确实有过教授小朋友厨艺的经历，但那只是针对个别孩子，情况相对简单。
但一想到要为全园的小朋友授课，黄骏不禁感到肩上的责任重大。
这不仅仅是一个教学任务，更是一场关于安全、耐心与创意的全方位挑战。
特别是安全方面，必须万无一失，不能有丝毫马虎。
尽管他已经在园内兼任讲师的职责，但开设专门的厨艺课程，特别是针对小朋友，这对他来说确实是一个全新的领域，需要他投入更多的时间与精力去准备与规划。
再说，小朋友们真想学，那也得是十岁左右吧…
想到这里，黄骏不禁有些犯难。
他诚恳地对梁吟秋说：“梁园长，这事儿我得好好想想，毕竟为全园小朋友上课，不是小事，得慎重考虑。”
梁吟秋理解地说：“当然可以，黄厨。这确实需要你仔细考虑。我们不急于一时，你什么时候考虑好了，我们再进一步讨论。”
“好！”
《美食：带双胞胎去幼儿园当大厨》 第四百九十三章 让小朋友跟着黄厨学厨艺？你是认真的吗？（第5/5页）