英语课代表出去了几分钟后带来消息，“这节课和晚自习换一下，这节课自习，晚上再上英语课。”
这意味着得立刻把已经布置了作业的学科先做完，下午还有没有布置作业的课程，没人希望回家还要继续写作业到很晚。
姜艾开始掏出来语文练习册做语文作业。
她刚刚做了几道题，就被人轻轻敲了桌子一角，引起注意。
姜艾抬头，看到吐了舌头的陆瑶瑶，“你能不能给我讲一下第二道大题呀，我不太懂你是怎么做的。”
“可以啊，”姜艾点头，“但是我的解法不一定是最佳的解法。”
“你告诉我中间几步是什么意思就好啦，”陆瑶瑶挪了椅子过来，和她拼一张桌子。
坐在姜艾前排的男生也转了头，有点不好意思地笑，“我也想听一下这道题是怎么做的。”
姜艾手里的笔捏得紧了一些。
现在的她好像比原来生出一点点被需要的价值。
“可以啊，”姜艾说，“可以。”
姜艾的解法并不是老师想要的那种解法，老师想让他们运用最新学到的知识把这道题解开，姜艾是用以前学的东西东拐西拐得出来一个答案。
这种方法导致的后果就是她使得这道题计算量变得超大。
姜艾用了两页草稿纸讲完这道题，看向“听课”的两人，“这样讲可以吗？”
不是“听懂了吗”，而是“这样讲可以吗”，陆瑶瑶生出感动，“姜艾……你真的是个好人。”
被发了好人卡的姜艾眨眨眼睛。
男生揉了揉额头，“不愧是物理考了92分的人，我到第四步就算不出来了。”
姜艾好脾气地笑笑。
平日她都不怎么和人接触，此刻耐心又温柔的样子让男生感受到轻松，说话也不经大脑起来。
“姜艾，他们说林旭这次考试这么高分，是抄你的，是真的吗？”
《平行世界的我无所不能》 第10章 平行平行平行平行（第5/6页）
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