千不肯放，明真最后想了办法，把明得的棍子换给她，这才成功换出了师伯的法杖。
明得就好打发多了，他换个新棍子，又见新同伴和自己一起玩棍子，更开心了。
但负责教导的明真不那么开心，他发现千比师弟难教多了。
倒不是她学不会，这孩子很聪明，教上一两遍就会了，但她就是自由散漫。
他只要让师弟在原地练习，师弟就老老实实练着，他不说停师弟也不会停，非常省心听话。
千就不行了，她老实只能老实一会儿，累了就会自动停下来，去喝水，或者突然不想练了，跑到一边看风景，玩小草。
她自己自由了，还要把明得也带着一起玩。
往往明真一转眼，刚才还老实练习的师弟被千带着玩起了棍子互打。
再一转眼，两个孩子都不见了。看看师伯，他老神在在地闭着眼睛，一副什么都没看见的样子。
明真只好去把两个孩子找回来，和他们讲道理。
师弟拖着自己的棍子只知道笑，还给他看手里刚捡到的石头。
千则一脸无辜地看着他，他只要板起脸，她就跑到大师爹那边去坐在他的怀里，逃避光头师兄的教导，非常狡猾。
明真带师弟三年，从没发觉带孩子这么麻烦，为了教孩子，原本好好一个热心少年都变成热血暴躁少年了，眉头总是不自觉就竖起来，想要表现得更威严。
与此相对的，压力转移了的悟心大师最近很清净，配上逐渐老去的面容，显得更加慈眉善目脾气好。
《在各个世界当咸鱼二代》 第152章 佛子12（第6/6页）