晓慧和明义被分别讯问的。
晓慧一进来，就被三人按在审讯椅上，上了锁。
他们知道，这对他们没有用，于是又进行了警告，不要有过激行动！要配合执法人员的正常工作！
首先自然是公式化地询问姓名住址，性别。以简单的问题暗示引导你回答问题，回答正确问题。
接着便问到，“你们是从什么时候开始准备来省城发展的？当时都是谁给你们安排的？”
晓慧在回答完公式化的开场问话后，却被后面的问话震惊到了。
作为公安局的家属，又是对这一行很是喜欢的晓慧，虽然不知道他们这样问的目的，却知道这样讯问，绝不是为了一起简单的治安案件！至少他们是有目的地警讯诱导，想从中找到对他们有利的因素。
晓慧眯起眼睛，看着审讯者，问道，“你们问的这些，是刚才商量好了的吧？先说说你们的目的，我好配合你们。”
其中一个警员，轻轻欸敲着桌面，却很严肃地说道，“回答问题！”
“不说目的，我拒绝回答。”晓慧说完，抱着膀，闭上了眼睛。
那边的明义也是一样的步骤，当问到他们出来到省城上学，这个决定是谁决定的时，明义也是很纳闷地看着这些警察，不知道他们为什么会问这个。
但是即使在这大熔炉里熔炼了近一年的时间，明义还是答道，当然是父辈的决定了。
接着警察就问到，“那你的父亲有没有跟你说，来到这里要好好上学？”
“当然说了，这有什么不对的吗？”明义虽然觉得有些不对劲，但是还是回答了他们的问题，
《砥砺成仙修仙高中生力压修》 第566章 学传音（第1/3页）
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