这次教育部推动教材改版，是以“展现时代风采”为指导思想的。
因此，许多当代作家的文章，都有被选录进新版教材里。
当然，大部分作家被选录的，都是现代诗、散文，只有周硕，他入选的是古文和古诗。
并且是三篇。
首先第一篇是《竹石》，被选入小学教材，要求背诵。
这首诗是出乎周硕意料之外的，本来他以为《竹石》和《苔》一类的诗，要等几十年后他成为泰斗，或者等他作古之后，才会入选。
但转念一想，这首诗的入选其实又在情理之中，这首诗的思想还是非常适合塑造孩子们的价值观的。
再加上教材改版是那位神通广大的老人一力推动的，人家都说了要“展现时代风采”，他的意思，很难猜吗？
然后是《少年龙国说》，被选入初中教材，要求熟读赏析。
这是意料之内的，《少年龙国说》对青少年的三观塑造有着重要的影响作用，再加上这篇文章大气堂皇，很适合用来提升青少年的文学修养。
再然后就是《滕王阁序》，被入选高中教材，要求熟读并背诵全文。
这篇千古奇文，想必不用过多介绍，光是这篇文章创造的新成语，就有一大堆，高中生学这篇文章，正是适宜的时候，不但能提升文学素养，更能开阔他们的眼界和胸襟。
这篇文章要是不能入选，那就是编写组的人眼睛瞎了。
其实这次改版教材，影响最小的还是小学生和初中生。
对于小学生来说，只不过换了几篇文章，要背的也不过多了首古诗。
而对于初中生来说也是差不多，换了几篇文章，《少年龙国说》这样的长篇大论，也只要求熟读，并不要求背诵。
只有高中生的天塌了，本来高中要背的《离骚》节选就已经够长了，再来一篇《滕王阁序》，简直要了老命！
特别是今年高三的学生，都要开始一轮复习了，结果你跟我说教材改了？还要背一篇新的、这么长的古文？
《穿越异界，我在高考写出滕王阁序》 第186章 后继无人（第1/4页）
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