“今天晚上，把大家聚集在这里，主要是为了转修功法的事，相信你们应该很清楚了。”
一进门，校长就开门见山，没有拐弯抹角。
“高考政策变化，前几年都是边边角角的补补，谁也没想到今年来了这么一个大动作。”
“这让我们这些老家伙有点始料未及啊！”
“不过，往大方向想，这也是国家为你们考虑！”
“上了大学的暂且不说，光是高中毕业就服役的学生，伤亡率一直居高不下！”
“将斗法作为高考科目，也是希望大能在对待这件事上重视起来。”
“在座的同学资质都不差，往后上大学应该问题不大，但也千万不要以为不用第一时间上前线，斗法就用处不大了。”
“据我所知，各个大学里面也已经将斗法作为了重点科目，和修炼、专业科一起并列为三大主科了。”
校长顿了顿，喝了一口水，继续道：
“说了这么多，其实也是希望大家要重视斗法这门科，不仅是成绩上的，还有心理上的。”
“好了，开场白就说这么多，接下来该步入正题了。”
他打开了大教室的投影仪，换上自己制作的ppt，开始讲解起来。
讲解的内容主要分为三部分，
第一部分就是讲解为什么要转修功法，
校长分析了如今高考考核的《五行真诀》优缺点，主要就是顾及到各种属性的灵根，导致各方面都很平庸，
所以用来施展各个属性功法时，威能会比单一属性的功法差上很多，
斗法时会有极大的劣势。
还列举了十几篇专业的论文，用比较专业的知识解释了一下其中的差异点。
《你说我修仙灵根差，我笑你没外挂》 第47章 特别指导课（第3/6页）
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