上课是个很无聊的事，无论是听课的还是讲课的都是如此。
更何况洛雨本人也不太乐意在这种压抑的环境里呆着:“来吧来吧，咱们这也没个书什么的，都是说一些和常识相关的东西啊，就自己听着就行，反正也不考试。”
佛系的老师带一帮懒散的学生就是这样子，不过出乎意料的，他这里反而是唯二出勤率超过120%的课。
全是蹭课的:“那个...讲之前，咱再说一句，有谁是这门课没有座位的举下手。”
足以容纳三个大班的教室里，不少莺莺燕燕举起了手
见状，洛雨也只好让所有人站了起来点了一遍名，:“点到名的坐下，没位置的就近找个位置。没点到的请先出去，等一下再进来吧”
（以下主要是设定相关内容）
“来吧，咱们就开始吧。瓦尔特先生已经给我们讲过了有关我们所面对的世界的历史，包括像对崩坏组织的历史，崩坏的历史。所以今天，咱们就说说更早的历史吧。”
教室里的黑板用不上，因为有些东西只能用放映的方式才好说:“各位看到的是在十几年前从月球拍摄的一些照片。那些人造的痕迹很明显是来自很久以前的过去。”
一般认为，它的建造的时期应该在二十五万年前，甚至更久以前，这是通过多种途径进行测算得来的。
虽然可能有误差，但前后不会超过五万地球年。
而天命的主要科技体系多是继承自几万年前就已经被毁灭的那一代文明，再往前追溯，也有一部分数十万年前的，来自地球最早的本土文明的产物。
不可否认，那一代文明绝对有远超现在，前文明，甚至各自想象的文明等级。
“当前我们的文明正处于约0.73级文明，前文明在最后的辉煌时代，也仅仅0.83级，而仅从月球上残存的遗迹可以推断，那个文明已经达到了1.1级的文明。”
在那个年代，从辉辉煌盟约上面得知的消息中，那个崩坏文明在那个时期就已经是五级以上，六级以下的文明。这就已经超过了他们理解的范畴。
那如果是更高级的文明，又会是什么样的存在呢？
不过自己估计也没法见到那样的东西，所以就不用多想了。
《崩坏，为美好的世界献上祝福》 第295章 发展史（第1/3页）
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