孩子却倔强地摇摇头：“不行，我不能放松，别人都在进步，我不能落后。”
看着孩子如此辛苦，崔灿灿偷偷地掉眼泪。她不知道自己到底该怎么做，才能既不给孩子太大压力，又能帮助他提高成绩。
在一次家长会上，崔灿灿听到一位教育专家的讲座，专家说要关注孩子的心理健康，培养孩子的学习兴趣，而不是一味地追求成绩。
崔灿灿犹如醍醐灌顶，她开始改变策略。不再过分强调成绩，而是鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，每天给孩子留出一些自由支配的时间。
渐渐地，孩子的脸上有了笑容，学习的积极性也提高了。终于，在又一次考试中，孩子的成绩有了显着的进步。
崔灿灿看着成绩单，激动得热泪盈眶。她明白了，作为家长，最重要的是给孩子足够的爱和支持，让孩子在一个宽松、温暖的环境中成长和学习。
崔灿灿感激地看着林老师，“那就太谢谢您了，林老师。”就在这时，崔灿灿的手机突然响了，是公司打来的电话。她匆匆接起，脸上露出一丝疲惫和无奈。林老师在一旁静静地看着，心中竟泛起一丝莫名的心疼。
崔灿灿挂断电话后，歉意地对林老师说：“不好意思，林老师，公司有点急事，我得先走了。”林老师连忙说道：“您先忙，孩子的事咱们随时沟通。”
崔灿灿匆忙离开学校，赶到公司处理事务。等她忙完回到家，已经是深夜。儿子早已睡下，她轻手轻脚地走进儿子的房间，看着儿子熟睡的脸庞，心中满是愧疚。她暗暗发誓，一定要多抽出时间来帮助儿子攻克高中学习的难关。
从那以后，崔灿灿减少了自己的加班时间，每天下班后都会早早回家，和儿子一起坐在书桌前，研究那些林老师推荐的资料。在这个过程中，她和儿子之间的交流也渐渐多了起来，关系变得更加亲密。而林老师也时常关心儿子的学习进展，会在课余时间给儿子单独辅导。不知不觉中，崔灿灿发现自己和林老师之间的联系也越来越频繁，每次和他交流，心中都会涌起一种别样的情愫。
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《沟壑出路》 第1章 高中家长的心（220）（第2/2页）