“是的，最关键还是少了不少攻击性魔法，”谢熙辰笑着解释，“但奥菲利亚有，老师们只能被动防御，或者说，防御的性价比更高，但主动总是会比被动有更多的机会的。”
所以，奥菲利亚很大可能成功。
谢熙辰的言外之意他们也听懂了，博瑞大呼奥菲利亚超强，谢熙辰反问他，“哦？你觉得强在哪？或者说，你觉得多对一擂台考什么？”
博瑞摸摸下巴，“强在……脑子好使？”
谢熙辰无奈，“你这么说……好像也没什么问题？”
“还有呢？有没有别的想法了？”
克里斯想了想补充，“多对一主要考我们的灵活变通，其实没有那么看中实力了。”
“是的，”谢熙辰夸赞了一句，“你们果然一点就透，这一关主要考察大家对自身和老师的了解，以及对元素的合理运用与理解。所以，多对一不能给剧透了，不然老师们就要解封更多的实力了。”
三人小组明白了，有些可惜的同时，也知道老师这么要求的原因。
多对一考的本来就不是纯粹的实力，还和学生是否了解自己，了解搭配有关。
最初的考验，就是通过知道谢熙辰给的指挥老师是谁后，自己选择四个对自己影响最小/最有机会战胜/最不能默契配合的老师。
这一步选对了，那代表距离成功也靠近了一半。
剩下一半，就是在不同地图中，如何灵活地在四位老师的围剿下，度过一个小时。
这并不是攻略能够做到的，也不能有攻略。
一旦给了攻略，就代表是给攻略的学生占了考试的大头了，不公平倒是其次，不过是五积分，最影响的还是同学们的月考核没能暴露出他们目前的短板，导致后续的训练也不能贴合他们自身的发展。
这是非常影响的。
“当时应该大家都过来的，说不定一趟就都拿积分了，”博瑞说着，突然想起来，“对诶，我们看见奥菲利亚的选择了，到时候我们跟着她选，那不也起不到多少作用了吗？”
《卷王校长，在线课改》 第439章（第1/3页）
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