周三一早的语文课上，姚也正在为学生们讲解《乡土中国》中的“差序格局”部分。担任老师这份职业这么长时间以后，他现在的声音变得更加性感富有磁性，抑扬顿挫，引人入胜，不知不觉竟也能让学生们都沉浸在文学的世界中。
“差序格局这个东西嘛，按照费孝通先生说的，指的就是在人际关系中，以自己为中心，像水波纹一样向外推及开，形成一个个有差别的圈子。这个概念通常用来描述中国传统社会中的人际关系结构。”
他示意学生们把这段关键文字划出来，毕竟这些内容考到的概率是非常大的。
“给大家举个例子，假设我老爸是某个教派处于中心地位的领导者，其他成员围绕着他，根据自己的级别、能力等因素形成一个个有差别的圈子，这就可以算是一种差序格局。”姚也想到了自己的父亲川野总一郎，立刻用一种学生能够接受的，通俗易懂的方式为大家讲解了起来。
“我懂了。”黄潇哦了一声：“如果我是黑帮老大，那么我就有很多帮派小弟，他们有的贩du，有的搞黄，是不是也能算啊？”
他的话引起了大家的哄堂大笑。然而，就在课堂气氛达到高潮时，门突然被猛然推开，几名警察站在了门口，领头人正是姚也的老相识，一脸严肃的警察队长——陈少青。
“姚也，请你出来一下。”陈少青冷冷地宣布，声音中透露出不容置疑的威严。
来了吗？看样子是昨晚的事被发现了。姚也心里轻笑一声，但表面上还是露出了一副惊讶的表情。学生们惊愕地看着这突如其来的变故，不明白发生了什么事情。课堂上的气氛瞬间凝固，只剩下窗外吹进来的风轻轻拂动窗帘。
姚也看了眼陈少青，眼神中故意带着些疑惑：“怎么了陈队长，你找我有什么事吗？”
“你的课暂停一下，有件事情需要你跟我们回警局协助调查。”陈少青语气冰冷，不容置疑。
姚也看着眼前这些警察，明白自己没有选择的余地。他也懒得挣扎，耸了耸肩，对学生们说道：“同学们先自习，我去去就回。”
然后，他从容地跟随警察走出了教室的大门。当他被押上警车的那一刻，学生们纷纷涌到窗前，目送着这位平日里幽默潇洒的老师离去。他们的心中充满了疑惑和不安，不明白这位深受众人喜爱的帅哥老师怎么会被警察叔叔们逮捕。
警车缓缓驶离校园，留下了一地的疑问和悬念。
“姚老师是犯事儿了吗？”朱张红露出一脸紧张的表情：“我一直觉得他戴帽子有点像犯罪嫌疑人。”
“他那么有钱，应该不会吧？”联想到姚也开的是价值一百多万的奔驰汽车，应胜天挠了挠下巴：“难道说是贪污？”
不管怎样，现在的14班正牌班主任宁语秋不在，临时班主任姚也也被抓走了。整个班级没有老师管理，大家顿时不管不顾地疯狂了起来。
“吵什么吵？这次月考物理低于60分的都给我站起来！”教导主任周兴此刻却拿着一把戒尺走了进来，看来有一大半人的屁股马上就要开花了。
...
“姚也，你知道我们为什么要把你请来吗？”陈少青将姚也带到了一家小小的，密封的房间，坐在他的对面问道。
《忍者老师2》 第5章 巧舌如簧（第1/3页）
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