目前已知他真实身份的，排除他自己，只剩我。
十二号身份线索完全消失属于连带反应，十四中在细枝末节上没有设定得那么详细。不存在关键线索的前提下，跟npc提及某人，他们不会有过多反馈。
我之前试过。
真正需要警惕的，是十一号准备的心理战。
为了引人上钩，不排除她会用过激手段“帮助”十二号恢复记忆，再以十二号本身懦弱伪善的性格，翻车的概率很大。
九号真是不争气。
手握我这么一个关键证据，在第一轮投票完全没能压制住对方，反而让她彻底占据主导权。就连现在的指挥探索，也从两人合力逐渐转变成十一号主导。
总得做点什么，转移他们注意力才行。
计划中的办公室，可以找理由走一趟了。
当然不是我一个人去，没有人陪同，老师们不会给机会探索办公室。而且，嫌疑很大。
再找七号会被判定与她同一阵营，六号没接触过，无法保证可靠性，想要稳妥，只能去找十一号。
跟男生一起不是不行，但与我自身设定有所冲突，也容易引起怀疑。
当然，不去找七号，反而找一直针对我的十一号一起行动，更加可疑。
嘶……真是头疼。
可惜并没有给我太多犹豫时间，最迟明天中午，他们就会开始第二款游戏。
倒没有给九号拖时间的意思，只是从第一个游戏里透露出的信息量，让我不得不谨慎行事。
还有那个小女孩，她又在十四中的故事线里，扮演了怎样的角色？
没有更多线索，想太多也无益。好不容易熬过下午小考，匆匆吃过晚饭，趁人还不多，我抱着笔记本，站到十一号桌子前。
她抬头看我，眼神跟看其他任何人没有什么分别，问道：“有事？”
“笔记，谢谢你。”我低下头把本子递给她，“还有五号，也谢谢。”
“你亲自对他说效果会更好，总比在我面前表演来得轻松，”她没有接，任由我举着笔记本，尴尬地站在那里，“说吧，你的目的。”
“这次成绩下降太多，需要课后找老师一趟。”逐渐有人回到教室，好奇地看向这边，我把头埋得更低，声音细若蚊呐，“我觉得，你，你很可靠。”
“确实是个机会，我同意了。”十一号接过笔记本，语气依旧轻描淡写，“去之前叫我就行，我相信你不需要我帮你编理由。”
“好……”
我松口气，在更多人回来之前跑回座位。
总感觉，她比之前更傲慢了。
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《十四中2004年高一十三班招生简章最新》 第32章 新线索（第2/2页）