“所以……他们都是忽然失踪了，在学校内部？”我有些难言，“学校居然一直压着？”
“也不全是，”她摇头道，“八号和十号是被退学的，档案寄去了家里，又被退了回来。”
我陷入沉默。
之前以为是故意留下的漏洞，用来给我们提供线索。毕竟这里只是个虚假的存在，我们连校门都踏不出，要想了解家庭的信息，只能从档案里入手。
但设定上他们已经转学，档案理应随之离开。我们没有任何手段能在调档前摸清信息，所以为了能让我们接触到这条重要线索，有bug也无伤大雅。
当时我还以为，单亲家庭或者双亲俱不在是重要线索。现在看来，档案为什么还会在学校才是重中之重。
这才是关于三年二班为何存在、真正重要的线索。
我居然一直没有在意。
“不过……你知道的好多啊。”我忽然开口，单纯地感叹道，“你们学生会也要处理这些事吗？”
“因为二十二号，我确实多关心了点这方面的消息。而且我是生活部的，比其他部门更接近学生和老师，也更好打听消息。”她还算耐心，也给了我解释。说到最后，她忽然话锋一转，“倒是你，怎么跟失忆了一样，这也不记得那也不记得，还得我给你解释。如果不是二十七号依旧跟你关系不错，我还以为你被掉包了。”
我心下一惊，又很快反应过来，不自然地摸了下肚子，小声道：“受伤后我的确有点记忆混乱，可能是惊吓过度……？”
“生病了就得去找医生看看，不要耽误。”她一脸严肃，又很快想到什么，思维立即发散开来，。“不过校医好像没有这方面的证，要不我们去申请校外就医，虽然会有班主任陪同，但感觉比校外调查申请好通过。”
“那好像只有我一个人会出去？”我弱弱地反抗几句，“而且我都去医院了，班主任会让我参与调查吗？”
“好吧，但你之后一定要去看医生。”她很是可惜，但又不完全甘心，“我应该也能申请一下陪同？不过感觉带上二十七号的概率会更大一些。”
“二十七号不会帮你调查的！”
我实在受不了，不由得放大了声音。她像是被吓到，终于回过神，嘴唇开合几下，泄气道：“我也不敢让她做这种危险的事。”
那我就可以了吗？！
好吧，我不可以也得可以，她不让我去反倒不可以。
我也泄了气。
同样沉浸在悲伤、却悲伤得各不相同的两个人，就这样在炎炎夏日里感受着生活的冷酷无情，一同走进了图书馆。
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《十四中2004年高一十三班招生简章最新》 第104章 虚假（第2/2页）