这不是一个孩子在抱怨“我不想上学”。
这是一种生命层次上的控诉——学校的教育，在拖累我！
刘校长死死地盯着沈凌峰那双眼睛。那里面没有一丝谎言的浑浊，只有深邃的、如同古井一般的平静。
他忽然打了个寒颤，一个荒谬的念头从心底冒了出来：自己面对的，真的只是一个八岁的孩子吗？
他忽然明白了。
为什么吴建国会被气走。
为什么厕所会“意外”爆炸。
这不是简单的调皮捣蛋。这是一种反抗。
一种被束缚的天才，用他所能想到的一切方式，在向这个束缚他的牢笼，发出最激烈的抗议！
强留他，只会逼出更多的“大麻烦”。
今天炸的是厕所，明天呢？明天会不会把锅炉房给点了？
放任他？让他退学？
刘校长的目光下意识地移向办公桌的一角。那里压着一份刚刚下发的文件，红色的标题印着几个醒目的大字：《关于举办全市小学生“金鹰杯”数学竞赛的通知》。
潍坊小学，竞赛万年老末。
这是压在他心头的一块巨石。每年开教职工大会，他都因为这个抬不起头。别的学校年年拿奖，喜报贴满墙。他们学校，连个参与奖都捞不着。
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而这个沈凌峰……他是学校冲击“金鹰杯”，摘掉这顶耻辱帽子的唯一希望！
开除他？等于亲手掐灭了这唯一的火苗。
留着他？这火苗随时可能把整个学校给烧了！
进退维谷。
刘校长的手指在桌面上无意识地敲击着，从缓慢变得急促，又从急促归于平静。
他的大脑在飞速运转，无数个念头在碰撞、湮灭、重组。
有了！
一个前所未有的大胆想法，如同黑夜中的一道闪电，骤然劈开了他脑中的混沌！
堵，不如疏。
压制，不如引导！
与其让他把这份惊人的精力用在和老师、和学校作对上，不如给他一个目标，一个出口，一个让他能尽情释放自己能量的舞台！
这既是一个考验，也是一个台阶。一个能让他名正言顺地为这个“天才”破例，又能堵住全校师生悠悠之口的完美台阶！
这个赌局，风险巨大。
赢了，学校名声大振，他也解决了一个天大的麻烦。
输了……输了也无所谓，反正本来就是“万年老末”，还能差到哪里去？
想到这里，刘校长那颗被架在火上烤了一下午的心，终于落回了实处。
他感觉自己的血又热了起来，一种久违的、属于革命者的激情和冒险精神，重新占据了高地。
他猛地一拍桌子，发出一声巨响。
“好！”
刘校长站起身，目光灼灼地盯着沈凌峰，声音里充满了不容置疑的决断力。
“你想要时间自学，可以！”
沈凌峰的眉毛微微一挑，他敏锐地察觉到，事情正在朝着他预想的方向发展。
“但是！”刘校长话锋一转，加重了语气，“你必须向我，向全校的师生证明，你确实有这个资格！”
他指向桌上那份竞赛通知。
《麻雀空间沈凌峰》 第135章 自由的条件（第2/3页）
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