他??说不??考虑,“我不??像你那么聪明??,数学什么的实在??学不??会,我又没有??别的能??力,也只能??进厂打工,还能??给爷爷赚点药费。”
姜延周家一??直资助他??到高中毕业,如??果他??考上了大学,姜家当然继续资助,但是他??没考上也不??准备再考了,接下来家里的经济就只能??他??们爷孙俩自己想办法了。
姜延周一??时间不??知??道还能??说什么,发小的学业确实只能??到这种程度,而他??超出一??般人的艺术天分,却不??能??为他??的生计助力一??分,只能??被搁置一??旁。
不??想过了半年,常有??思??突然给他??转发了条信息。那是一??个??传统泥塑传承人招收徒弟的信息,说只要经过传承人的培训和考核,就能??入了传承人的门学泥塑。
【这个??好适合我啊,我好像去,就是不??知??道靠谱不??靠谱?】
姜延周也觉得传统泥塑很??适合,小时候常有??思??捏出来的泥巴人,都有??人愿意花钱买。
还有??一??次,常有??思??在??庙会前连着??熬了好几夜,做出了一??大堆泥巴人,跟他??说。
“我不??指望卖钱,我只要能??捏泥人我就很??高兴,要是庙会上有??人夸我两句,那我就更高兴了!”
常有??思??说他??自己是真的很??喜欢搞艺术,那是他??真心热爱的事。
于是,姜延周帮着??他??咨询了招生当地的□□门,没想到还真是个??可靠的传统技艺招生的项目。
只是培训期长达一??年。常有??思??打工赚的钱只够他??花半年,他??问姜延周,“能??不??能??借我点钱?”
姜延周没有??说二话,直接把钱打给了他??。
常有??思??进了传承人的培训,等到一??年结束,果真脱颖而出,和另外两个??人一??起成??了传承人的亲授弟子。
他??上不??了大学,这是他??能??发挥自己艺术天分最好的途径了。
《等鱼》 第102章(第4/4页)